人間のありよう「認知」システムを学ぶ

人間とは　（2021年9月12日現在にやっと至った認知)

【対象者】自分を含め、本来の人間の「ありよう」による筋力ではない「重さの力」を身をもって遊び、楽しみながら、これまでの肩肘張り、ストレスまみれの状態から楽になってしまうことを学んでみたい人

　たとえば、偏頭痛で痛みのため家中を走り回ざるを得ない方も、薬の世話にならずに済み、日常生活を普通に送れるようになってしまいます。対象者についてはさらに「思っている身体と実際の身体は一致して居ますか？」をご覧下さい。

【目的】自分自身の本来の人間の能力を知り、発揮し、未来を拓いてしまうようになる。
その結果として、意欲も元気も湧き、人生も身体も健やかにもなる。
有意味感（meaningfulness）、把握可能感（comprehensibility）、処理可能感（manageability）の３つの自己効力感を得、自信の回復と自尊感情が湧くようになる。

【目標】人間の本質的仕組みの「認知」システムについて科学的に学び、未来の新たな「認知」を選択出来るようになる。即ち筋力に頼り慢性ストレス過緊張状態の運動モードから、重さの力による温泉気分の楽々軽快健やか認知モードにシフトする。　　　　下図の ①から②へのシフト

その人間の本質的認知思考システムを楽習する。

それをどのように活かすかは、それぞれの人生、職業、専門によりご自由にどうぞ！

狭くても広くてもまだらでも、認知している事がその人の現実。　　　　　認知症と言われようが言われまいが。
ゆえに、認知が変われば自分も、世界も変わる。　　　　　　　　　　　　　　世界の中心は自分。
人の認知は人のもの、自分の認知は自分のもの、変えられる認知は自分の認知。　全原因自己。

認知して、初めて行動あり
不適切な認知から不適切な行動が　（①）
適切な認知から適切な行動が　（②）

知識を得る（知）と身体で実現する（行）とは別次元。
知行合一を目指すのが楽習であり、①から②への切り替えトレーニングであり、②の適正認知の循環トレーニングである。
人に達した達人とは、②が常態の人。

認知無くして、行動無しで、その応用としては色々と遊べます。
認知の不協和　も　あるが、さらに知らないとビックリする現象が起こる。
知覚遮断　【１】
認知不成立【２】
等もあり、上記だけでも色々遊べますが、
現在認知と目標・目的認知の知覚２ラインからさらにはシフト２ライン、プラス２ラインへとどこまで広がり、深まるのか？
基本と言えば基本だが、基本なだけに奥は深く、学べば学ぶ程、人間の不思議さ、面白さが湧いてくる。
認地無くして認知無し
地に問い、地に答えて貰う
天に昇り、地に深まり、人に広がる

塾長　福井和彦

医療法人　秀峰会　認知症ディケア　診療所　佳境　院長
　　　　同　　　　精神科救急病院（スーパー救急）北辰　もの忘れ外来　月曜日、水曜日午後　担当

・1982.03.03.　医師免許取得　
・1989.07.07　医学博士号取得
・1994.09.04　和真クリニック開院
・2006.05.　　医療法人　秀峰会　勤務開始
・2011.01.27　精神保健指定医
・2014.05.16　社会福祉法人　つぐみ共生会　くらしセンターべしみ　嘱託医
・2015.07.25 　たくみの会フルスペックライセンシー
・2016.07.31 　認知症サポート医　埼玉県越谷市で初期集中支援チーム他活動開始
・2017.07.30 　たくみの会体感フィジカルトレーナーメソッドライセンシー　（タファー）
・2018.09.30　和真クリニック閉院
・2018.11.01　和真認知楽習塾　開塾
・2019.06.30　たくみの会未来感覚循環トレーナー取得